На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Свежие комментарии

  • Никола
    И что это было?ДРУЖНО ВСЕ ВМЕСТЕ...
  • Юрий Ильинов
    3 млн баксов за самолёт с «Кинжалом» — ФСБ сорвала операцию по угону МиГ-31 ФСБ сорвала украинско-британскую операци...Пентагон готовит ...
  • Юрий Ильинов
    Нащупали брешь в стыке: ВС РФ продолжили движение к Гуляйполю Российское военное ведомство 9 ноября сообщило об осво...«Русские партизан...

Часть III История Урантии. Документ 82 Эволюция брака.

Документ 82

Эволюция брака

82:0.1 (913.1) Брачный союз – сочетание браком – проистекает из двуполости. Брачный союз является ответным приспособлением человека к своей двуполости, в то время как семейная жизнь есть совокупный результат всех подобных эволюционных и адаптационных приспособлений. Брак устойчив; он не является частью биологической эволюции, однако он служит основой всякой социальной эволюции и поэтому наверняка сохранится в той или иной форме.

Брак дал человеку семейный очаг – славный венец всей долгой и напряжённой эволюционной борьбы.

82:0.2 (913.2) В то время как религиозные, общественные и образовательные институты необходимы для сохранения культурной цивилизации, главным цивилизатором является семья. Бóльшую часть самого необходимого в жизни ребёнок усваивает в своей семье и у соседей.

82:0.3 (913.3) В древности в распоряжении людей не было особо изысканной социальной цивилизации, однако та, которой они располагали, добросовестно и успешно передавалась новому поколению. И вам следует осознать тот факт, что бóльшая часть этих древних цивилизаций продолжала развиваться при минимальном воздействии со стороны других институтов, потому что семья эффективно выполняла свои функции. Сегодня человеческие расы обладают богатым социальным и культурным наследием, которое необходимо мудро и эффективно передавать последующим поколениям. Необходимо поддерживать семью как образовательный институт.

Ссылка на первоисточник
наверх